Premières séances

Les premières séances plus axées sur la discussion et les manipulations de pile et d’ampoule ont donné place aux moments de réinvestissement et de reproduction sur papier.

Les enfants ont expliqué le rôle de la pile et celui de l’ampoule et la façon d’utiliser ces deux nouveaux outils.

« Pour allumer l’ampoule, il faut qu’une languette de la pile touche le culot de l’ampoule, et que l’autre languette touche le côté de l’ampoule ! »
Ophélie