Lire le paysage, la lisière
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Dans le cadre de notre projet artistique globalisé
( PAG ), ayant pour thème : lire le paysage, la lisière, nous avons
réalisé tout au long de l’année différentes productions que nous
exposerons au château du grand jardin à Joinville à partir du 1er
juin 2007. Pour nous aider à mener ce projet, nous avons eu l’intervention de : - Éric Girardot qui est venu nous initier à l’art de la photographie du paysage. - Blandine Vue avec qui nous avons fait une visite guidée de notre lisière autour de Longeau. Les élèves Lors de cette visite, les enfants se sont familiarisés avec le territoire environnant. C’est là qu’ils ont appris à observer, saisir le moindre détail, à avoir un regard pertinent et à s’exprimer sur ce qu’ils voient. C’est là aussi qu’ils apprennent que la nature – si on sait la « lire » - parle comme un livre. C’est ainsi que se développe une prise de conscience de la responsabilité que nous devons avoir à l’égard de notre environnement. Ce PAG a permis aux enfants d’avoir une réflexion sur la notion de lisière et plus généralement sur celle d’équilibre environnemental. La maîtresse |
Classe de CP - École de Longeau |
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