Des contes à la manière du chat perché
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Tout d’abord, la maîtresse nous a offert la lecture de plusieurs contes
extraits de «Les contes rouges du chat perché» de Marcel Aymé. Ensuite, nous
avons analysé la structure d’un conte : «Le chien».
Forts de cette recherche, nous avons formé cinq groupes et chaque groupe a inventé la structure d’un nouveau conte, à la manière de Marcel Aymé. Ne restait plus ensuite qu’à rédiger, tâche que certains ont entreprise et menée en solitaire alors que d’autres ont préféré l’accomplir à deux. En tout cas, notre bibliothèque s’est enrichie d’un nouveau recueil de contes, dont nous sommes fiers : notre recueil de contes. La classe des CM1-CM2 de Vaux-sous-Aubigny |
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